まずは壁打ち相手にお使いください（無料）
「正解のない時代」の教育に、一本の「論理的（ロジカル）」な補助線を。
学校の現場が抱える「葛藤」と「制約」。教育ビジョンと、探究学習・校外学習等の手段が繋がらない――そんな悩みを、3,000名超に接してきた豊富な経験＆プログラム開発の知見でサポート。壁を突破するための「外部装置」としての役割を担います。
校外学習／探究学習の相談役、企画・安全管理・実施支援のご案内
一般社団法人リアルエクスペリエンス
問題・課題
教育の現場で、こんな「迷い」に突き当たっていませんか？
- 「探究」「主体性」……掲げる理想はあるが、具体的な道筋が見えず、手探りで進んでいる
- 生徒の成長が見えにくく、「本当にこれで合っているのか？」という確信が持てない
- 思い切った挑戦をしたいが、学校という「制約」の中では、どうしてもリスク回避（無難な方向）にならざるを得ない
私たちは、「ゴール」から逆算された 迷いのない「地図」を持っています。
私たちのプログラムに「なんとなく」は一つもありません。
- なぜ予定を白紙にするのか
- なぜトラブルを歓迎するのか？
- なぜスマホを解禁するのか？
すべては、ゴールにたどり着くための「論理的な帰結」です。
土台となっているのは、実践型探究学習プログラムを提供するスクール「フリーダム・アイランド」です。
先生方の「教育の理想」を実装するための、 強力な「外部エンジン」として。
1
制約のない「思考のブレイクスルー」
学校には学習指導要領や慣習といった「枠」があります。私たちはその枠の外側にいるからこそ、「予定を白紙にする」「スマホを武器にする」といった、公教育では躊躇してしまう大胆な手法をゼロベースで検討できます。そのまま採用することが難しくとも、壁を突破するエッセンスとなることができます。
2
机上の空論ではない「リアリティ（実証性）」
私たちのプログラムは、オフィスで考えられた机上の空論ではありません。3,000人超の子ども・親子と実際に取り組んで蓄積してきた「現場の事実」です。「こうすれば飛躍的に成長する」という確かな手応えに基づいた、再現性の高い成長体験を提供します。
3
圧倒的な「フィールド知見」と「発想力」
世界自然遺産（知床・奄美）での野生動物探しから、ディズニーのマーケティング研究まで。私たちは、あらゆる場所を「学びの教材」に変える視点を持っています。先生方が授業準備に追われる中で、ゼロから開拓するのが難しい「多種多様なフィールド」と「独自の教育プログラム」を、即戦力の武器として提供します。
貴校の課題に合わせた、最適なアプローチ
修学旅行・林間学校のアップデート
観光旅行を脱却し、「圧倒的な実感からの深い学び」や「自己決定」等の要素を組み込んだ探究型フィールドワークへの転換支援・実施。
希望者参加型ツアー（課外活動）
「もっと挑戦したい」意欲ある生徒に向けた、学校公認の「武者修行」プログラム（自立キャンプ等）の提供。
探究学習のカリキュラム支援
「正解のない問い」に向き合うためのフレームワーク提供や、外部メンター派遣。
実績
代表者紹介：寄金 佳一（よりかね けいいち）。2013年頃から親子向けアウトドアイベントを多数企画・運営。2022年に現法人を設立し、小中学生向け実践型探究学習プログラムを引率経験はのべ3,000名を超える。
our consultants
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Leadership Team
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まずは、先生方の「迷い」をお聞かせください。
【完全無料】校外学習や探究学習の悩みの「壁打ち」をしませんか？
まずは貴校が目指す「生徒の未来（ゴール）」と、現状の課題について、壁打ち相手としてお話ししませんか？
第三者の視点が入るだけで、絡まった糸が解けることがあります。
制約のない場所で生み出された、理想のプログラムやノウハウを積極的にシェアしていくことで、子どもたちの成長環境がよりよくなると考えているため、相談や壁打ちは、何度でも無料です。
運営：一般社団法人リアルエクスペリエンス
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